ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.010-0255
Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в Средно училище „Никола Йонков Вапцаров“ – с. Борино, общ. Борино
- Code
BG05SFPR001-1.010-0255- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Preventing harassment and violence and reducing school aggression
BG05SFPR001-1.010 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-07-28 – 2028-11-28
- Location
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Смолян (BG424), Борино, с.Борино
19% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниoutputEECO06 | лица | 75 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеoutputSOI 1.3 | Брой | 50 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 20 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификацияresultEECR03 | лица | 17 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НИКОЛА Й. ВАПЦАРОВ" | beneficiary | BG |
Description
Проектът цели създаване на безопасна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда чрез интегриран модел за превенция на насилието, агресията и рисковото поведение. Дейностите обхващат ученици, родители, педагогически специалисти и местната общност, с особен акцент върху билингвалните ученици в СУ „Никола Йонков Вапцаров“ – с. Борино, чието подпомагане е ключово за намаляване на конфликти, повишаване на мотивацията и изграждане на позитивни взаимоотношения.
Проектът включва три основни направления:
Работа с родители – създаване на родителски клуб, участие в групови медиации и информационни кампании за превенция на насилието, онлайн тормоза, езика на омразата и рисковото поведение, с внимание към родителите на билингвални ученици за подобряване на комуникацията и партньорството с училището.
Подкрепа за учениците – дейности по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, клубове по интереси и развитие на ученическо самоуправление. Билингвалните ученици се включват в дейности за повишаване на езиковите, комуникативните и социалните им умения, за намаляване на риска от агресивно или изолирано поведение. Учениците участват във вътрешни и извънучилищни инициативи, насърчаващи толерантност, съпричастност и конструктивно взаимодействие.
Работа с педагогическите специалисти – обучения, супервизии и методическа подкрепа за разпознаване на ранни признаци на риск, управление на конфликти и прилагане на ненасилствени комуникационни практики, включително подходи за работа в многоезична и мултикултурна среда.
Синхронизираната работа на трите групи създава устойчив модел за превенция на насилието и агресията, укрепва емоционалното благосъстояние на учениците и изгражда ангажирана, подкрепяща и приобщаваща училищна общност. Очакваните резултати включват подобрена социално-емоционална компетентност, умения за ненасилствено общуване, намаляване на агресивните прояви, повишена активност в клубовете и ефективно партньорство с родителите.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.