ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0255
Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в Средно училище „Никола Йонков Вапцаров“ – с. Борино, общ. Борино
- Код
BG05SFPR001-1.010-0255- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 28.07.2026 – 28.11.2028
- Място на изпълнение
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Смолян (BG424), Борино, с.Борино
19% от общата стойност е изплатена
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 75 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 50 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 20 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 17 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "НИКОЛА Й. ВАПЦАРОВ" | бенефициент | BG |
Описание
Проектът цели създаване на безопасна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда чрез интегриран модел за превенция на насилието, агресията и рисковото поведение. Дейностите обхващат ученици, родители, педагогически специалисти и местната общност, с особен акцент върху билингвалните ученици в СУ „Никола Йонков Вапцаров“ – с. Борино, чието подпомагане е ключово за намаляване на конфликти, повишаване на мотивацията и изграждане на позитивни взаимоотношения.
Проектът включва три основни направления:
Работа с родители – създаване на родителски клуб, участие в групови медиации и информационни кампании за превенция на насилието, онлайн тормоза, езика на омразата и рисковото поведение, с внимание към родителите на билингвални ученици за подобряване на комуникацията и партньорството с училището.
Подкрепа за учениците – дейности по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, клубове по интереси и развитие на ученическо самоуправление. Билингвалните ученици се включват в дейности за повишаване на езиковите, комуникативните и социалните им умения, за намаляване на риска от агресивно или изолирано поведение. Учениците участват във вътрешни и извънучилищни инициативи, насърчаващи толерантност, съпричастност и конструктивно взаимодействие.
Работа с педагогическите специалисти – обучения, супервизии и методическа подкрепа за разпознаване на ранни признаци на риск, управление на конфликти и прилагане на ненасилствени комуникационни практики, включително подходи за работа в многоезична и мултикултурна среда.
Синхронизираната работа на трите групи създава устойчив модел за превенция на насилието и агресията, укрепва емоционалното благосъстояние на учениците и изгражда ангажирана, подкрепяща и приобщаваща училищна общност. Очакваните резултати включват подобрена социално-емоционална компетентност, умения за ненасилствено общуване, намаляване на агресивните прояви, повишена активност в клубовете и ефективно партньорство с родителите.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.