ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-2.002-0001
Дигитална трансформация на училищното образование
- Code
BG05SFPR001-2.002-0001- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Digital transformation of school education
BG05SFPR001-2.002 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-02-18 – 2029-12-31
- Location
- България
20% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите)outputEECO15 | лица | 58 153 | 0 | 0 | 0% |
Брой подкрепени родители и образователни медиаториoutputSOI 2.1 | Брой | 212 539 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които са завършили обучение за подобряване на уменията за работа в образователната системаoutputSOI 2.5 | Брой | 3 897 | 0 | 0 | 0% |
Брой подкрепени деца и ученициoutputSOI 2.7 | Брой | 202 839 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификация (към SOI 2.4)resultEECR03 | лица | 80 000 | 0 | 0 | 0% |
Подобрени образователни резултати на подкрепените деца и ученициresultSRI 2.1 | % | 10 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА | beneficiary | BG |
Contracts with contractors
| Contractor | Signed | Description | Amount |
|---|---|---|---|
| Международна банка за възстановяване и развитие (Световна банка) | 2025-05-08 | 970 000 |
Contract amounts are as entered in ИСУН, which gives no currency; older contracts are often in leva.
Description
Проектът има за цел цялостна модернизация на обр. система чрез внедряване на съвременни технологии, диг. ресурси и иновативни решения. В основата на проекта стои надграждането на съществуващата облачна инфраструктура и платформата „Дигитална раница“ (ДР), което ще гарантира устойчива и ефективна дигитална среда за предоставяне на обр. и съдържание. Предвижда се разработване, адаптиране и ползване на разнообразно дигитално учебно съдържание, отговарящо на съвременните нужди на учениците и на съдържанието на учебните програми. В рамките на проекта, където е възможно, ще се въведат автоматизирани процеси, които използват технология на изкуствен интелект (ИИ), за да подпомогнат индивидуализираното обучение и управлението на обр. процес. Ще бъде изградена модерна и защитена обр. среда чрез осигуряване на подходяща техника, оборудване и мерки за сигурност в училищата. Значителен акцент се поставя върху повишаването на диг. компетентност на педагогическите специалисти (ПС) чрез обучения, както и върху развитието на дигиталните умения на учениците и родителите. В допълнение, ще бъдат реализирани информационни кампании, насочени към повишаване на осведомеността по важни теми като ползите от изкуствения интелект, киберсигурността, медийната грамотност и диг. благополучие. Проектът е насочен към стратегическа и устойчива диг. трансформация на училищното образование в България, с фокус върху достъпа, сигурността и бъдещата готовност на ученици и учители. Включени са дейности за усъвършенстване на диг. обр. среда в училищното образование, чрез хардуерно и софтуерно надграждане на ДР, въвеждане на изкуствен интелект и нови софтуерни решения за проследяване на обр. резултати на учениците, създаване на и осигуряване на достъп до обр. съдържание. Проектът предлага възможности за подобряване на дигиталните умения и компетентности на учениците и техните родители, както и такива за подобряване на дигиталните умения на ПС и на непедагогически специалисти.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.