ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.010-0266
„Развитие на емоционална култура и социално-емоционални умения за приобщаваща училищна среда в НУ „Цани Гинчев“ – Лясковец“
- Code
BG05SFPR001-1.010-0266- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Preventing harassment and violence and reducing school aggression
BG05SFPR001-1.010 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-08-11 – 2029-08-11
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Велико Търново (BG321), Лясковец, гр.Лясковец
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниoutputEECO06 | лица | 94 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеoutputSOI 1.3 | Брой | 94 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 32 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификацияresultEECR03 | лица | 25 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| Начално Училище "Цани Гинчев" гр. Лясковец | beneficiary | BG |
Description
Проектът „Развитие на емоционална култура и социално-емоционални умения за приобщаваща училищна среда в НУ „Цани Гинчев“ – Лясковец“ цели да изгради устойчив модел на подкрепяща училищна общност чрез дългосрочна психологическа помощ, системно развитие на социално-емоционални умения при учениците и целенасочено повишаване на капацитета на педагогическия екип. Проектът е с продължителност 36 месеца и обхваща всички ключови участници в училищната среда – 94 ученици (включително 14 деца със СОП), 25 учители и родителската общност.
Основни дейности включват: назначаване на психолог на пълно работно време; провеждане на индивидуална и групова работа с ученици, включително социално-емоционално учене и дейности за приобщаване на деца със СОП; циклични обучения за педагогическите специалисти на всеки 6 месеца; организиране на годишно общинско състезание за ученици, родители и учители; и провеждане на ежегодно събитие на 1 юни, насочено към изграждане на безопасна, подкрепяща и емоционално стабилна училищна среда.
Проектът предлага интегриран подход, който обединява психологическа подкрепа, педагогическа компетентност и активно участие на родителите. Всички дейности са насочени към повишаване на емоционалната устойчивост на учениците, намаляване на поведенческите затруднения, укрепване на чувството за принадлежност, както и към развитие на умения за ефективна комуникация и взаимодействие в училището.
Реализацията на проекта ще доведе до повишена ангажираност на родителите, подобрени взаимоотношения между учители и ученици, по-висока мотивация за учене и устойчива приобщаваща култура, която ще продължи да функционира и след приключване на финансирането.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.