ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.010-0207
“Училище, в което си важен“
- Code
BG05SFPR001-1.010-0207- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Preventing harassment and violence and reducing school aggression
BG05SFPR001-1.010 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-07-10 – 2029-07-10
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Плевен (BG314), Долни Дъбник, с.Крушовица
20% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниoutputEECO06 | лица | 50 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеoutputSOI 1.3 | Брой | 38 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 13 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификацияresultEECR03 | лица | 5 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| Основно училище "Свети свети Кирил и Методий" | beneficiary | BG |
Description
Проектното предложение е насочено към превенция и предотвратяване на тормоза, насилието и агресията и към подобряване на психо-социалния климат в Основното училище, чрез прилагане на цялостен, системен и приобщаващ подход. Проектът ще обхване цялата училищна общност - ученици от I до VII клас, родители, педагогически и непедагогически персонал, както и училищния психолог, медиатор и социален работник.
Предвид спецификата на училището - малък брой ученици, наличие на слети паралелки и повишен дял на деца от семейства с нисък социално-икономически и образователен статус - проектът е фокусиран върху ранна превенция, развитие на социално-емоционални умения, ненасилствено разрешаване на конфликти и активно включване на родителите в училищния живот.
Чрез обучения, групови дейности, консултации и сплотяващи инициативи ще бъдат повишени компетентностите на учениците за саморегулация, емпатия и конструктивно общуване, както и уменията на учителите за управление на конфликти и работа с уязвими групи. Проектът предвижда и прилагане на иновативни подходи, включително ресторативни практики и училищна медиация, с цел устойчиво намаляване на агресивните прояви.
Очакваните резултати включват намаляване на конфликтите, подобряване на училищния климат, засилване на сътрудничеството между училище и родители и изграждане на подкрепяща и сигурна образователна среда, която да гарантира равен достъп и благополучие за всички ученици.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.