ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.010-0198
Почувствай сигурност, повярвай в себе си - модел за безопасно и уважително училище
- Code
BG05SFPR001-1.010-0198- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Preventing harassment and violence and reducing school aggression
BG05SFPR001-1.010 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-06-30 – 2028-08-30
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Североизточен (BG33), Варна (BG331), Варна, гр.Варна
19% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниoutputEECO06 | лица | 100 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеoutputSOI 1.3 | Брой | 150 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 24 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-20 03:43 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| "Частно средно училище Демократично образование Варна" ООД | beneficiary | BG |
Description
Проектът цели създаване на цялостна, устойчива система за превенция на тормоза, насилието и агресията чрез развитие на професионалния капацитет на екипа, активното участие на родителите и ангажираността на учениците. Проектът насърчава култура на уважение, диалог, взаимопомощ и отговорност.
Дейности с екипа:
Предвидени са специализирани обучения, насочени към развиване на умения за създаване на подкрепяща среда. Обучението по ненасилствена комуникация подпомага ефективното и емпатично общуване. Модулът за социократичен модел въвежда инструменти за равнопоставено, прозрачно и включващо вземане на решения. Допълнителни обучения покриват менторски подходи за индивидуална подкрепа, възстановително правосъдие за конструктивно разрешаване на конфликти и медиация, която развива умения за превенция и ненасилствено овладяване на напрежение.
Работа с родители и общност:
Проектът включва ежеседмични срещи - дискусии, насочени към развитие на родителски умения, обмен на опит и създаване на общност на подкрепа. Провеждат се семинари, отворени към местната общност, посветени на психичното здраве, справяне със стрес, тревожност и изграждане на устойчиви семейни практики за подкрепа на децата. Така се укрепва връзката между училище, семейство и общност.
Дейности с ученици:
Учениците участват активно в създаването на безопасна училищна среда чрез училищна медиация за разрешаване на конфликти, съдебен комитет по възстановително правосъдие и работеща менторска програма с индивидуални срещи. Чрез училищния парламент те участват в процесите на вземане на решения, създаване и актуализиране на правила. Проектът подкрепя и разнообразни дейности по интереси — спорт, изкуства, готварство — които развиват социални умения, екипност и позитивни форми на общуване и себеизява.
Проектът изгражда стабилен модел за спокойна, уважителна и свързана училищна общност, в която всеки участник има глас, а конфликтите се превръщат във възможности за учене и развитие.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.