ИСУН (Bulgaria) · BG-RRP-1.015-0608
Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
- Code
BG-RRP-1.015-0608- Programme
- Национален план за възстановяване и устойчивост
- Call
- "School STEM environment"
BG-RRP-1.015 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2024-11-22 – 2026-05-31
- Location
- България
99% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииinvestmentRRP11 | Брой | 1 | 0 | 1 | 0% |
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведенияresultRRFCI13 | лица | 26 | 0 | 26 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:07 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "КИРИЛ И МЕТОДИЙ" | beneficiary | BG |
Contracts with contractors
| Contractor | Signed | Description | Amount |
|---|---|---|---|
| ЦЕНТЪР ЗА ТВОРЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ООД | 2025-12-17 | 54 901 | |
| "КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД | 2025-12-03 | 18 299 | |
| ЕР ЕФ СТРОЙ ЕООД | 2025-10-21 | 14 618 | |
| ЦЕНТЪР ЗА ТВОРЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ООД | 2025-12-12 | 736 |
Contract amounts are as entered in ИСУН, which gives no currency; older contracts are often in leva.
Description
Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.