ИСУН · BG05SFPR001-3.005-0022
Подобряване на качеството и ефективността на професионалното образование в съответствие с потребностите на пазара на труда.
- Код
BG05SFPR001-3.005-0022- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Развитие на дуалната система на обучение в ПОО (чрез прилагане на подхода ИТИ)
BG05SFPR001-3.005 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 15.08.2025 – 15.08.2029
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Разград (BG324), Разград, гр.Разград
20% от общата стойност е изплатена
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Заети, включително самостоятелно заетиизпълнениеEECO05 | лица | 6 | 3 | 3 | 50% |
Участници с прогимназиален етап на основното образование или по-нискоизпълнениеEECO09 | лица | 235 | 5 | 5 | 2% |
Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите)изпълнениеEECO15 | лица | 5 | 0 | 0 | 0% |
Брой училища въвели дуална система на обучениеизпълнениеSOI 3.3 | Брой | 1 | 1 | 1 | 100% |
Брой ученици, участващи в „пробно стажуване“ в партниращо предприятие- По слабо развити региониизпълнениеИП 3.10. | Брой | 235 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификация (към EEC005)резултатEECR03 | лица | 31 | 3 | 3 | 10% |
Участници, които при напускане на операцията имат работарезултатEECR04 | лица | 5 | 0 | 0 | 0% |
Ученици и студенти, започнали да търсят работа (към EEC009)резултатSRI 3.1 | Брой | 50 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Професионална гимназия по икономика "Робер Шуман" | бенефициент | BG |
Описание
Регионалните специфики и идентифицираните социално - икономически предизвикателства, настоящата процедура е насочена към развитие на дуалната система на обучение в България, чрез прилагане на интегриран, териториален подход, който да осигури по- широко партньорство на регионално ниво (образователни институции, работодатели, община) за постигане на максимален ефект върху съответната територия.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.