ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0309
"ПГТЕ "Хенри Форд" - Училище на бъдещето: превенция, партньорство, развитие“
- Код
BG05SFPR001-1.010-0309- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 10.09.2026 – 10.09.2029
- Място на изпълнение
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Град (BG411), Столична, гр.София
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 500 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 40 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 112 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 96 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТРАНСПОРТ И ЕНЕРГЕТИКА ХЕНРИ ФОРД | бенефициент | BG |
Описание
Проектното предложение на ПГТЕ „Хенри Форд“ цели повишаване на капацитета на училищната общност за превенция и предотвратяване на тормоза, насилието и агресията чрез прилагане на цялостен училищен подход, включващ ученици, педагогически и непедагогически специалисти, родители и външни партньори. Проектът включва серия от мерки за ранно разпознаване, навременна интервенция, изграждане на социално-емоционални умения и укрепване на училищната среда.
Основните дейности обхващат: обучения на педагогическия и непедагогическия персонал за справяне с конфликти, управление на класната стая и работа с ученици с рисково поведение; провеждане на работилници и тренинги за развитие на социално-емоционални умения на учениците; организиране на родителски срещи, тематични дискусии, информационни кампании и родителски клубове; засилване на връзката с местната общност, институции и социални услуги; разширяване на дейностите на училищното звено по медиация; актуализиране на училищния план за превенция и подобряване на механизмите за наблюдение и анализ на случаите.
Проектът ще създаде устойчив модел за работа по превенция, ще подкрепи учениците в изграждането на умения за контрол на емоциите, толерантност и асертивност, ще подобри комуникацията между училище и родители и ще намали нивото на конфликти. Изпълнението му ще допринесе за по-сигурна, спокойна и приобщаваща училищна среда, в която всички участници са активни партньори в процеса на превенция и позитивно развитие.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.