ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0241
„Заедно за позитивна училищна среда“
- Код
BG05SFPR001-1.010-0241- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 17.09.2026 – 17.10.2028
- Място на изпълнение
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Кърджали (BG425), Кърджали, гр.Кърджали
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 500 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 350 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 73 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 68 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Средно училище „Йордан Йовков“ – гр. Кърджали | бенефициент | BG |
Описание
Средно училище „Йордан Йовков“, гр. Кърджали, е голямо общинско училище с 38 паралелки и 974 ученици, включително ученици със специални образователни потребности, ученици в риск и ученици от различни етнически и социално-икономически групи.
През последните години в училището се наблюдават прояви на вербална и физическа агресия, конфликти между ученици и случаи на кибертормоз в социални мрежи и ученически чатове. Част от учениците изпитват затруднения в емоционалната регулация, социалното взаимодействие и управлението на конфликти, а част от педагогическите специалисти заявяват потребност от надграждане на компетентностите си за ефективна реакция при ескалация на напрежение и за прилагане на устойчиви превантивни подходи.
Проектът „Заедно за позитивна училищна среда“ цели създаване на позитивна, безопасна и подкрепяща училищна среда чрез:
(1) обучения на 68 педагогически специалисти, насочени към управление на поведението, деескалация, позитивна комуникация, интерактивни методи и работа с ученици от уязвими групи; и
(2) реализиране на комплекс от дейности с 500 уникални ученици за развитие на социални и емоционални умения, превенция на агресията и кибертормоза, работа в групи и развитие на умения за ненасилствено разрешаване на конфликти. Част от същите ученици ще бъдат включени и в занимания по интереси – 300 участия, и междуучилищни дейности – 200 участия, без двойно отчитане на участниците. Предвиждат се и дейности за ангажиране на 350 родители и 5 представители на непедагогическия персонал в процеса на превенция и изграждане на позитивна училищна среда.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.