ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0166
Заедно сме по-добри
- Код
BG05SFPR001-1.010-0166- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 15.07.2026 – 15.07.2029
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Бургас (BG341), Бургас, гр.Бургас
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 600 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 500 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 24 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 24 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| НЕГ „ГЬОТЕ“ | бенефициент | BG |
Описание
Проектът „Заедно сме по-добри“ цели изграждане на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда чрез превенция на тормоза и агресията, развитие на социално-емоционални умения и укрепване на връзката между ученици, учители и родители.
Проектът се реализира по процедура BG05SFPR001-1.010 „Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване на агресията в училищата“ по Програма „Образование“ 2021–2027 и обхваща цялата училищна общност – над 800 ученици, педагогически специалисти и родители.
Дейностите в проектното предложение са планирани на базата на конкретни потребности на нашето училище, изведени след анкетни проучвания сред учениците и сред родителите, касаещи наличието на тормоз в училище, субективното усещане на учениците за училищната среда и взаимодействието в училищната общност.
В основата на проекта е създаването на Център за позитивна комуникация и подкрепа, който ще предлага индивидуални и групови консултации, тренинги и инициативи за развитие на емпатия и доверие.
Паралелно ще се въведе Програма за социално-емоционално учене (SEL), чрез която учителите и учениците ще развиват умения за саморегулация, сътрудничество и позитивно общуване.
През летните месеци ще се провежда Лятна академия „Училище за лидерство и екипност“ – серия от еднодневни обучителни модули в училището без пътувания и нощувки.
Проектът включва и пет училищни инициативи, изграждащи култура на доброта и сътрудничество: Дигитална платформа „Заедно в училище“, Коледен бал на добротата, Празник на училището, Километри на доброто и Вечер на талантите – родители и ученици на една сцена.
Дейностите са планирани за три учебни години, обхващащи шест учебни срока и летни периоди.
Очакваният ефект е намаляване на проявите на агресия и насилие, развитие на емоционална интелигентност и позитивна култура на общуване, повишено чувство за принадлежност и съпричастност, както и по-трайно партньорство между училище и семейство.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.