ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0143
Превенция и намаляване на агресията в 51 СУ „Елисавета Багряна“, гр. София, чрез интегрирани STEM (FLL) и артистични дейности за развиване на социално-емоционални умения
- Код
BG05SFPR001-1.010-0143- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 22.04.2026 – 22.04.2029
- Място на изпълнение
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Град (BG411), Столична, гр.София
19% от общата стойност е изплатена
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 600 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 100 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 60 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 16 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| 51-во СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ,,Елисавета Багряна" | бенефициент | BG |
Описание
Интегриран модел за превенция на агресията и развиване на социално-емоционална компетентност чрез LEGO League и между училищни концерти“ е фокусирана върху укрепване на капацитета на училищния екип за справяне с вербална и индиректна агресия – ключов фактор за стрес и конфликти в училище. Дейностите включват обучения на 60 педагогически специалисти и непедагогически персонал по медиация, управление на конфликти, превенция на тормоза, киберсигурност и ефективно взаимодействие с родители, като 16 от участниците ще придобият квалификационни кредити. Паралелно се създава и подкрепя училищно звено „Медиация“ с участие на учители, ученици и родители, както и се осигурява образователен медиатор/социален работник. В резултат училището ще разработи или актуализира план за превенция на тормоза с механизъм за мониторинг и ще изгради устойчиви практики за по-сигурна, позитивна и приобщаваща среда. Формиране на култура на не насилие и социално-емоционални умения чрез между училищни музикални дейности“ използва музиката и съвместното творчество като инструмент за превенция на агресията и развитие на социално-емоционалните умения на учениците. Проектът предвижда обучения и практическа подкрепа за педагогическите специалисти по управление на конфликти, целенасочено включване на родителите като партньори в превенцията на тормоза, както и серия от между училищни музикални инициативи – работилници, репетиции, клубове и сценични изяви. Чрез насочване на ученическата енергия към екипна работа, саморегулация, емпатия и позитивно общуване, инициативата намалява вътрешното напрежение и агресията в прогимназиалния етап и утвърждава устойчив модел на уважително взаимодействие.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.