ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0047
„Пулсът на доброто“ е проект, насочен към изграждане на сигурна, спокойна и позитивна училищна среда, в която децата се чувстват приети и защитени. Чрез дейности за емоционално учене, толерантност и сътрудничество ще се насърчават добротата, уважението и общуването без агресия. Проектът ще подпомогн...
- Код
BG05SFPR001-1.010-0047- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 27.02.2026 – 27.08.2028
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Ловеч (BG315), Ловеч, гр.Ловеч
20% от общата стойност е изплатена
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 478 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 80 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 59 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 45 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Основно училище "Христо Никифоров" | бенефициент | BG |
Описание
През последните години училищната среда в България и Европа се изправя пред сериозни предизвикателства, свързани с нарастващи прояви на тормоз, насилие и агресия между учениците. Те се изразяват под различни форми – физическа агресия, вербални обиди, социална изолация, кибертормоз, както и скрити форми на психологическо насилие.
Тези тенденции водят до влошаване на училищния климат, отслабване на чувството за принадлежност и сигурност у децата и ограничават възможностите за пълноценно обучение и развитие. Агресивното поведение често е резултат от емоционални трудности, липса на умения за общуване, отсъствие на позитивни модели и недостатъчно ефективна превенция. В резултат на тези фактори се наблюдават повишена тревожност и несигурност у децата, влошена комуникация в училищните общности, понижена мотивация за учене и по-слабо включване в училищния живот.
Проектът „Пулсът на доброто“ има за цел не само да реагира на вече възникнали проблеми, но и да изгради устойчива култура на превенция и доброжелателност, която да продължи след приключването на финансирането. Реализацията на проекта ще доведе до подобряване на психологическия климат и чувството за сигурност в училището, изграждане на обща ценностна система, основана на уважение, съпричастност и диалог, повишена ангажираност и компетентност на всички страни в образователния процес, създаване на устойчив модел на социално взаимодействие и приобщаващо образование.
Проектът отговаря на приоритетите на ЕС в областта на включващото образование и социалната интеграция и съдейства за постигане на Цел 4 от Целите за устойчиво развитие – „Качествено образование и благополучие за всички“, както и на Приоритет 1 от Програма „Образование“ 2021-2027 г. – „Приобщаващо образование и образователна интеграция“.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.