Openfund

ИСУН · BG-RRP-1.015-0387

Изграждане на училищна STEM среда в основно училище „Св. Св. Кирил и Методий“, с.Войводиново, област Пловдив

Код
BG-RRP-1.015-0387
Програма
Национален план за възстановяване и устойчивост
Процедура
„Училищна STEM среда" BG-RRP-1.015
Статус
Приключен (към датата на приключване)
Период
10.05.2024 – 15.06.2026
Място на изпълнение
България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Пловдив (BG421), Марица, с.Войводиново
Обща стойност92 700 €
Реално изплатено92 700 €

100% от общата стойност е изплатена

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис

Индикатори: цел и изпълнение

ИндикаторМерна единицаЦелОтчетеноВерифицираноИзпълнение
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииинвестицияRRP11Брой111100%
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведениярезултатRRFCI13лица130130130100%

Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:07 · официален запис

Участници

ОрганизацииРоляДържаваБезвъзмездна помощ
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ" - с. ВОЙВОДИНОВОбенефициентBG

Договори с изпълнители

ИзпълнителПодписанОписаниеСтойност
ЕВРОКЛАС-КОНСУЛТ ЕООД07.10.202457 463
РЕСТОР СТРОЙ ЕООД18.07.202422 968
"КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД09.10.202411 502
СКУУЛ КОНСУЛТИНГ ЕООД12.08.2024920

Стойностите на договорите са както са въведени в ИСУН, без посочена валута; по-старите договори често са в лева.

Описание

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.