ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.004-0045
„В свят различен, можеш да си автентичен“ - интеркултурно образование на учениците в малките населени места в община „Тунджа“ чрез култура, наука и спорт“.
- Code
BG05SFPR001-1.004-0045- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Promoting intercultural education through culture, science and sport
BG05SFPR001-1.004 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2025-03-07 – 2027-09-07
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Ботево, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Бояджик, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Веселиново, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Дражево, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Завой, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Крумово, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Кукорево, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Роза, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Скалица, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Тунджа, с.Тенево, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Ямбол, гр.Ямбол, България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Сливен (BG342), Сливен, гр.Сливен
18% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите)outputEECO15 | лица | 762 | 513 | 513 | 67% |
Брой деца и ученици от предучилищното и училищното образование от уязвими групи, получили подкрепаoutputSOI 1.4 | Брой | 439 | 446 | 446 | 102% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 58 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, обхванати и/или подкрепени в дейности по процедурата - По слабо развити региониoutputИП 1.11.3. | Брой | 348 | 84 | 84 | 24% |
Деца и ученици, чийто майчин език е български, участници в дейности по операцията - По-слабо развити региониoutputИП 1.4.1/2 | Брой | 52 | 164 | 164 | 315% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификацияresultEECR03 | лица | 48 | 0 | 0 | 0% |
Брой деца и ученици от уязвими групи с подобрени образователни резултати 1 година след участие в операциятаresultSRI 1.2 | Брой | 392 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| МЕСТНА ИНИЦИАТИВНА ГРУПА ТУНДЖА - СЛИВЕН - ДОЛИНАТА НА ТУНДЖА | beneficiary | BG | |
| НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ" | partner | BG | |
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ" | partner | BG | |
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "СВ.СВ.КИРИЛ И МЕТОДИЙ" | partner | BG | |
| Основно училище "Св. Св. Кирил и Методий" с. Веселиново | partner | BG | |
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "СВЕТИ СВЕТИ КИРИЛ И МЕТОДИЙ" | partner | BG | |
| НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "СВЕТИ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ" | partner | BG | |
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ" | partner | BG | |
| Основно училище "Свети Паисий Хилендарски" с. Роза | partner | BG | |
| СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ" | partner | BG | |
| ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ" | partner | BG | |
| ОБЩИНА ТУНДЖА | partner | BG | |
| РОМСКА АКАДЕМИЯ ЗА КУЛТУРА И ОБРАЗОВАНИЕ Сдружение | partner | BG |
Description
Проектното предложение „В свят различен, можеш да си автентичен“ - интеркултурно образование на учениците в малките населени места в община „Тунджа“ чрез култура, наука и спорт.“ е съобразен с Стратегическа рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021- 2030); Национална стратегия на Република България за равенство, приобщаване и участие на ромите (2021-2030), Областна стратегия за подкрепа за личностно развитие на развитие на децата и учениците в област Ямбол(2023 -2024), Стратегия за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците в община „Тунджа“ (2023-2024 г.) , ЗПУО, Наредба за приобщаващото образование, Наредба № 13/ 2016 г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование и др.
В проекта са включени дейности в подкрепа на личностното развитие на учениците от различни етноси и за интеркултурно им образование, за насърчаване на положителното взаимодействие между компонентите на училищната общност: ученици и родители от различни етноси, педагогически и непедагогически персонал; обучения за педагогически специалисти и непедагогически персонал, вкл. образователни медиатори; образователна медиация в подкрепа интеркултурно образование на учениците и за развитие на общности от активни родители. Чрез дейностите се реализира се утвърждава интеркултурното образование и ценностите на демократичната култура - по-доброто разбиране и приемане на различията, формирането и развитието на толерантност в образователната среда и извън нея. Осъществяват мерки се за превенция и за корекция на стереотипи и предразсъдъци, свързани с етнос, пол, социален статус. Чрез насърчаване на взаимното опознаване, приемане и уважение на характерните и специфични традиции на различните етноси, богатството на техните култури, споделяне на общи ценности се изгражда и прилага иновативен, интерактивен дългосрочен модел за утвърждаване на интеркултурното образование и постигане на общозначими цели с равнопоставено осъзнато участие.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.