ИСУН · BG05SFPR002-2.003-0112

Интегриран подход при прилагане на иновативни терапевтични и паратерапевтични методики за включване на родителите като ко- терапевти в терапевтичния процес на деца с разстройства от аутистичен спектър (РАС) и подобни нарушения в България

Код

BG05SFPR002-2.003-0112

Програма

Развитие на човешките ресурси 2021-2027

Процедура

БЪДЕЩЕ ЗА ДЕЦАТА BG05SFPR002-2.003

Статус

Приключен (към датата на приключване)

Период

01.01.2024 – 27.08.2026

Място на изпълнение

България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Град (BG411), Столична, гр.София

99% от общата стойност е изплатена

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:15 · официален запис

Индикатори: цел и изпълнение

Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 19.10.2026 03:41 · официален запис

Участници

Описание

Родителите на деца с аутизъм обикновено са изправени пред множество предизвикателства, част от които са свързани с аспектите на диагностика и терапия на това сравнително ново състояние. В резултат, детето посещава множество различни специалисти - логопед, психолог, ерготерапевт и др., които не "разговарят" помежду си, и родителите се лутат, без ясна структура и идея да помогнат на детето си. Ролята на родителя за всяко дете е от огромно значение в живота му и докато един терапевт е с детето няколко часа седмично, родителят е с нея/него постоянно. Има доказателства, че "овластяването" на родителя със знания и умения го правят незаменим помощник на терапевта и умножават ефекта на терапевтичната работа. Настоящият проект има за цел да подкрепя семействата в предоставянето на пълноценна грижа за децата, така че те да развият увереност, познания и умения да разпознават нуждите им и да адаптират условията на отглеждане, за да подкрепят развитието им. Идеята на проекта е специалисти не само да работят с детето на терен, но и да включат родителите в процеса, като им прeдоставят обучение, супервизия и инструменти - практики, базирани на доказателства, за едно естествено продължение на работата вкъщи и в обичайната среда на детето.Подкрепата за семейството се предоставя с различни по вид допълващи се терапии на едно място, от които то има нужда, защото детето учи най-добре в позната среда и от познати възрастни, а наученото може да пренася и използва в различен контекст.

Фокус върху СЦ 3 с дейности по:

2.1 Услуги за ранно детско развитие- формиране на родителски умения, семейно консултиране ...за деца със затруднения в развитието:

2.4 Интегрирани здравно-социални услуги за деца и младежи до завършването на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст, вкл. с увреждания и с ... от медицински грижи;

2.6 Въвеждащи и надграждащи обучения, вкл. и супервизия на служителите на бенефициента.

Целеви групи: деца с РАС и техните семейства; екипа на доставчика.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:15 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.