ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0280
Развиване на социално-емоционални умения в училищната общност на Средно училище “Васил Левски”
- Код
BG05SFPR001-1.010-0280- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 18.08.2026 – 18.08.2029
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Габрово (BG322), Севлиево, гр.Севлиево
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 264 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 240 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 83 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 56 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Средно училище "Васил Левски" - гр. Севлиево | бенефициент | BG |
Описание
Проектното предложение въвежда Интегриран модел за превенция на тормоза, насочен към развитие на Социално-емоционалните умения (СЕУ) в цялата училищна общност (учители, родители, ученици).
Ключови интервенции:
Учители: Анкетите показват, че учителите са ключови за превенцията. Те имат нужда от тематични обучения и Кръг за обмен на опит и разрешаване на казуси (КООРК), за да развият умения за ранно разпознаване на агресията,още в начален етап, управление на конфликти, които най-често са в прогимназиален етап и ефективна намеса. Целта е педагозите да моделират позитивни взаимодействия, да предоставят емоционална подкрепа и да изграждат силни връзки с родителите и общността.
Родители: Чрез Академии за родители на ученици от 1 до 7 клас ще бъдат предоставени знания и инструменти за ефективна комуникация и ненасилствено възпитание. Домът е първата и най-влиятелна среда за социално-емоционални умения; включването на родителите засилва усещането за сигурност на учениците.
Ученици (5-7 клас): Ще се прилага Национална програма “Кодово име: Живот”, използвайки интерактивни методи, ролеви игри и дискусии за развитие на СЕУ.
Основни Дейности и Мерки:
Обучение на учители в разпознаване, превенция и управление на агресията.
Обучение на родители в ефективна комуникация и ненасилствено възпитание.
Разработване и прилагане на ясни протоколи за реакция при случаи на тормоз.
Създаване на училищни екипи за превенция.
Провеждане на анкети за оценка на училищния климат и ранно идентифициране на проблеми.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.