ИСУН · BG05SFPR001-1.010-0151
Диалог в училище: превенция, доверие, разбирателство
- Код
BG05SFPR001-1.010-0151- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата
BG05SFPR001-1.010 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 15.06.2026 – 15.12.2027
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Враца (BG313), Мездра, гр.Мездра
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Базова | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниизпълнениеEECO06 | лица | 180 | 180 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеизпълнениеSOI 1.3 | Брой | 180 | 180 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 0 | 61 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 0 | 50 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Средно училище "Иван Вазов" | бенефициент | BG |
Описание
Проектът е насочен към превенция и намаляване на тормоза, насилието и агресията в училищната среда чрез интегриран подход, обхващащ ученици, родители, педагогически и непедагогически персонал. Основните цели са повишаване на управленския капацитет и професионалните умения на училищното ръководство и персонал, развитие на социално-емоционални компетенции у учениците и укрепване на партньорството между училището, семейството и местната общност.
Дейностите включват кръгли маси и дискусионни форуми за координация на педагогическите специалисти и родители, актуализиране на училищната програма за превенция на тормоза, учебни посещения за обмяна на добри практики, обучения по управление на конфликти, арт-педагогика, киберсигурност и позитивна подкрепа, както и формиране и работа на училищно звено „Медиация“. Взаимодействието с родителите се осъществява чрез работилници и присъствени обучения за участие в медиационни процеси, което засилва партньорството „училище – семейство“.
За учениците са предвидени креативни и интерактивни срещи за създаване на пространства за споделяне, клуб „Млади медиатори“, провеждане на открити медиационни процеси и допълнителни занимания по здравно образование, целящи развитие на умения за ненасилствена комуникация, саморегулация, здравословни навици и сътрудничество. Проектът насърчава култура на диалог, емпатия и взаимопомощ, като осигурява условия за безопасна и спокойна училищна среда.
Очакваните резултати включват намаляване на агресивните прояви, повишаване на социално-емоционалната компетентност на учениците, подобряване на професионалните умения на персонала, активна роля на родителите и устойчиво участие на местната общност в инициативи за превенция. Ползите от проекта са предвидени да се запазят чрез институционализиране на добри практики, поддържане на звеното „Медиация“, клубовете за ученици и родители и интегриране на усвоените методики в училищната политика.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.