ИСУН (Bulgaria) · BG05SFPR001-1.010-0173
Гласът на смелите
- Code
BG05SFPR001-1.010-0173- Programme
- Програма "Образование" 2021-2027
- Call
- Preventing harassment and violence and reducing school aggression
BG05SFPR001-1.010 - Status
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Period
- 2026-05-18 – 2029-05-18
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Ямбол (BG343), Ямбол, гр.Ямбол
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Деца на възраст под 18 годиниoutputEECO06 | лица | 120 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образованиеoutputSOI 1.3 | Брой | 30 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиoutputSOI 1.5 | Брой | 23 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификацияresultEECR03 | лица | 23 | 0 | 0 | 0% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:09 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| Професионална гимназия по туризъм "Алеко Константинов" | beneficiary | BG |
Description
ПГ по туризъм „Алеко Константинов“ – Ямбол кандидатства с проектно предложение, насочено към превенция и намаляване на тормоза, насилието и агресията в училищната среда. Основната цел на проекта е изграждане на позитивна, спокойна и подкрепяща образователна атмосфера чрез въвеждане на разнообразни практически дейности, които подпомагат социално-емоционалното развитие на учениците и намаляват предпоставките за конфликтно поведение.
Проектът предвижда осъществяване на различни ателиета и форми на занимания, насочени към укрепване на емоционалната устойчивост, изграждане на умения за сътрудничество и развиване на положителни модели на поведение. Сред тях се включват: Ателие еко оранжерия, което подпомага работата в екип; Ателие Храната лекува, помагаща за себеизразявне на учениците; Театрално ателие, развиващо емпатия, себеизразяване и умения за справяне с емоции; Ателие по финансова грамотност за изграждане на чувство за отговорност и самоконтрол; Ателие на щастието, насочено към техники за емоционално благополучие, позитивна комуникация и намаляване на вътрешното напрежение. Предвиждат се и допълнителни занимания като доброволчески инициативи и дискусионни групи за толерантност и взаимопомощ.
За педагогическите специалисти са заложени форми на методическа подкрепа, обучения и обмен на добри практики за ефективна работа с ученици в риск, прилагане на позитивни дисциплинарни подходи и подобряване на взаимодействието с класовете. Включена е и целенасочена работа с родители чрез информационни срещи, тематични семинари и консултации, които да повишат тяхната ангажираност и да подпомогнат ранното разпознаване на проблемно поведение.
Очакваните резултати от проекта са намаляване на проявите на тормоз и агресия, укрепване на взаимното уважение между участниците в училищната общност, подобряване на комуникацията и повишаване на емоционалната грамотност на учениците. Проектът цели дългосрочно създаване на безопасна, мотивираща и подкрепяща среда в гимназията.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 05:16 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.