Openfund

ИСУН (Bulgaria) · BG-RRP-1.015-1550

Концепция за изграждане на „Училищна STEM среда" в Основно Училище Св.Св. Кирил и Методии с. Каменно Поле

Code
BG-RRP-1.015-1550
Programme
Национален план за възстановяване и устойчивост
Call
"School STEM environment" BG-RRP-1.015
Status
В изпълнение (от дата на стартиране)
Period
2024-09-26 – 2026-05-31
Location
България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Враца (BG313), Роман, с.Камено поле
Total value30 937 €
Actually paid30 886 €

99% of the total value paid

Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record

Indicators: target and achievement

IndicatorUnitTargetReportedVerifiedAchieved
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииinvestmentRRP11Брой111100%
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведенияresultRRFCI13лица999100%

Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.

Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:07 · official record

Participants

OrganisationsRoleCountryGrant
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "СВ.СВ.КИРИЛ И МЕТОДИЙ"beneficiaryBG

Contracts with contractors

ContractorSignedDescriptionAmount
Офис решения БГ ЕООД2026-04-2414 727
Офис решения БГ ЕООД2024-10-085 945
Офис решения БГ ЕООД2026-05-125 074
Офис решения БГ ЕООД2024-10-083 366
Офис решения БГ ЕООД2026-04-271 062
Офис решения БГ ЕООД2026-04-24457

Contract amounts are as entered in ИСУН, which gives no currency; older contracts are often in leva.

Description

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).

Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.