ИСУН (Bulgaria) · BG-RRP-1.015-0645
Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
- Code
BG-RRP-1.015-0645- Programme
- Национален план за възстановяване и устойчивост
- Call
- "School STEM environment"
BG-RRP-1.015 - Status
- Приключен (към датата на приключване)
- Period
- 2024-08-26 – 2026-04-08
- Location
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Бургас (BG341), Руен, с.Череша
100% of the total value paid
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record
Indicators: target and achievement
| Indicator | Unit | Target | Reported | Verified | Achieved |
|---|---|---|---|---|---|
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииinvestmentRRP11 | Брой | 1 | 1 | 1 | 100% |
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведенияresultRRFCI13 | лица | 6 | 6 | 6 | 100% |
Values as reported in ИСУН, summed over region categories and specific objectives. Reported: entered by the beneficiary; verified: confirmed by the managing authority. Achieved is reported against target.
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-17 10:07 · official record
Participants
| Organisations | Role | Country | Grant |
|---|---|---|---|
| ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ" | beneficiary | BG |
Contracts with contractors
| Contractor | Signed | Description | Amount |
|---|---|---|---|
| КООПЕРАЦИЯ ПАНДА | 2025-07-28 | 19 130 | |
| КООПЕРАЦИЯ ПАНДА | 2024-12-19 | 6 725 | |
| Тодоров и син 99 ООД | 2025-09-05 | 3 835 |
Contract amounts are as entered in ИСУН, which gives no currency; older contracts are often in leva.
Description
Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
Official data · ИСУН (Bulgaria) · synced 2026-10-12 04:12 · official record · Licence: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.