ИСУН · BG05SFPR001-1.004-0085
Видин – град на културно многообразие: Утвърждаване на образованието чрез обединяващи инициативи
- Код
BG05SFPR001-1.004-0085- Програма
- Програма "Образование" 2021-2027
- Процедура
- Утвърждаване на интеркултурното образование, чрез култура, наука и спорт
BG05SFPR001-1.004 - Статус
- В изпълнение (от дата на стартиране)
- Период
- 17.12.2025 – 17.12.2028
- Място на изпълнение
- България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Видин (BG311), Видин, гр.Видин, България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Видин (BG311), Бойница, с.Бойница, България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Видин (BG311), Чупрене, с.Чупрене, България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Видин (BG311), Чупрене, с.Горни Лом
19% от общата стойност е изплатена
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис
Индикатори: цел и изпълнение
| Индикатор | Мерна единица | Цел | Отчетено | Верифицирано | Изпълнение |
|---|---|---|---|---|---|
Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите)изпълнениеEECO15 | лица | 178 | 0 | 0 | 0% |
Брой деца и ученици от предучилищното и училищното образование от уязвими групи, получили подкрепаизпълнениеSOI 1.4 | Брой | 125 | 0 | 0 | 0% |
Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групиизпълнениеSOI 1.5 | Брой | 50 | 0 | 0 | 0% |
Брой родители, обхванати и/или подкрепени в дейности по процедурата - По слабо развити региониизпълнениеИП 1.11.3. | Брой | 68 | 0 | 0 | 0% |
Деца и ученици, чийто майчин език е български, участници в дейности по операцията - По-слабо развити региониизпълнениеИП 1.4.1/2 | Брой | 141 | 0 | 0 | 0% |
Участници, които при напускане на операцията получават квалификациярезултатEECR03 | лица | 50 | 0 | 0 | 0% |
Брой деца и ученици от уязвими групи с подобрени образователни резултати 1 година след участие в операциятарезултатSRI 1.2 | Брой | 125 | 0 | 0 | 0% |
Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:09 · официален запис
Участници
| Организации | Роля | Държава | Безвъзмездна помощ |
|---|---|---|---|
| Община Видин | бенефициент | BG | |
| Средно училище "Петко Рачов Славейков" | партньор | BG | |
| ОУ Христо Ботев | партньор | BG | |
| ОУ „Академик Михаил Димитров“ | партньор | BG | |
| ДГ „Зорница“ | партньор | BG | |
| ОУ ”Васил Левски” | партньор | BG | |
| Сдружение „Видински фонд „Читалища“ | партньор | BG | |
| МЛАДЕЖКИ ИНИЦИАТИВИ ЗА РАЗВИТИЕ И ДИАЛОГ Сдружение | партньор | BG |
Описание
Основната цел на проекта е преодоляване на предразсъдъците и насърчаване на позитивното отношение към разнообразието, осигуряване на благоприятна образователна среда за всяко дете и ученик в условията на толерантност, разбиране, уважение към културното многообразие, умения за интеркултурен диалог и недопускане на дискриминация. Целта на проекта напълно съответства на нуждите на партньорите, включени в него и адресира към конкретните проблеми на целевите групи. Партньорството в настоящия проект обхваща Община Видин, училища с висока концентрация на уязвими групи - ОУ "Васил Левски", с. Бойница - 5 гр., ОУ „Академик Михаил Димитров“, с. Чупрене - 5 гр., ОУ Христо Ботев, с. Горни Лом - 5 гр. и училище и детска градина без концентрация на уязвими групи - СУ Петко Славейков, гр. Видин, ДГ Зорница и НПО.
Броят на обхванатите деца и ученици от уязвими и неуязвими групи в проекта е 266 деца, от които 125 са от ромски произход. Обхванатите в проектното предложение са деца и ученици от предучилищно образование и ученици от училищното образование.
Основните проблеми, пред които са изправени партньорите в проекта, са:
1. липсата на мотивация на децата и учениците за активно участие в образователния процес
2. изоставане по отношение на знанията
3. затруднения в овладяване на учебното съдържание
4. затруднения в общуването, поради факта че нямат добри познания по български език
5. негативни нагласи и стереотипи спрямо етническите групи
6. слаба заинтересованост на родителите
7. ниска грамотност сред родителите
Целта на проекта е осигуряването на благоприятна образователна среда за всяко дете/ученик, по-добро разбиране на различията, повишаване на толерантността сред учениците, преодоляване на етническите стереотипи и предразсъдъци в образователната среда, опознаване на "другия", развиване на умения за ефективно общуване в мултикултурна среда и не на последно място намаляване на образователните неравенства.
Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 05:16 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.