Openfund

ИСУН · BG-RRP-1.015-2198

Училищна STEM среда и ВОСКС

Код
BG-RRP-1.015-2198
Програма
Национален план за възстановяване и устойчивост
Процедура
„Училищна STEM среда" BG-RRP-1.015
Статус
Приключен (към датата на приключване)
Период
18.10.2024 – 13.03.2026
Място на изпълнение
България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Ловеч (BG315), Троян, с.Черни Осъм
Обща стойност89 140 €
Реално изплатено89 140 €

100% от общата стойност е изплатена

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис

Индикатори: цел и изпълнение

ИндикаторМерна единицаЦелОтчетеноВерифицираноИзпълнение
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииинвестицияRRP11Брой111100%
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведениярезултатRRFCI13лица282828100%

Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:07 · официален запис

Участници

ОрганизацииРоляДържаваБезвъзмездна помощ
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ"бенефициентBG

Договори с изпълнители

ИзпълнителПодписанОписаниеСтойност
"КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД17.03.202536 525
"КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД10.12.202421 257
"КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД10.12.202421 248
"КАН- УЧТЕХСПОРТ-БЪЛГАРИЯ" ООД10.12.202415 945
ДАЧЕВ 2015 ЕООД30.07.202511 014
ПРОСВЕТА-СОФИЯ АД27.10.20251 687
Десислава13.01.2025742

Стойностите на договорите са както са въведени в ИСУН, без посочена валута; по-старите договори често са в лева.

Описание

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.