Openfund

ИСУН · BG-RRP-1.015-1290

Андрей Сахаров

Код
BG-RRP-1.015-1290
Програма
Национален план за възстановяване и устойчивост
Процедура
„Училищна STEM среда" BG-RRP-1.015
Статус
В изпълнение (от дата на стартиране)
Период
26.09.2024 – 31.05.2026
Място на изпълнение
България, Северна и югоизточна България (BG3), Югоизточен (BG34), Стара Загора (BG344), Стара Загора, гр.Стара Загора
Обща стойност185 906 €
Реално изплатено179 778 €

96% от общата стойност е изплатена

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис

Индикатори: цел и изпълнение

ИндикаторМерна единицаЦелОтчетеноВерифицираноИзпълнение
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииинвестицияRRP11Брой111100%
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведениярезултатRRFCI13лица231231231100%

Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:07 · официален запис

Участници

ОрганизацииРоляДържаваБезвъзмездна помощ
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "МАКСИМ ГОРКИ"бенефициентBG

Договори с изпълнители

ИзпълнителПодписанОписаниеСтойност
"КЕЙ СИ ЕМ КОМЕРС" ЕООД04.06.2025140 155
МС СТРОЙ БИЛДИНГ ЕООД12.06.202580 926
Комелис груп- ООД30.10.202553 540
"Борислав Ангелинов" ЕООД05.11.202525 284
"Борислав Ангелинов" ЕООД05.08.202524 230
"Борислав Ангелинов" ЕООД30.10.202511 690
ВАЛИ КОМПЮТЪРС ООД30.01.202610 771

Стойностите на договорите са както са въведени в ИСУН, без посочена валута; по-старите договори често са в лева.

Описание

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.