Openfund

ИСУН · BG-RRP-1.015-1077

Изграждане на училищна STEM среда в Професионална гимназия по електроника и енергетика - град Банско

Код
BG-RRP-1.015-1077
Програма
Национален план за възстановяване и устойчивост
Процедура
„Училищна STEM среда" BG-RRP-1.015
Статус
В изпълнение (от дата на стартиране)
Период
27.08.2024 – 31.05.2026
Място на изпълнение
България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), Благоевград (BG413), Банско, гр.Банско
Обща стойност123 263 €
Реално изплатено123 031 €

99% от общата стойност е изплатена

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис

Индикатори: цел и изпълнение

ИндикаторМерна единицаЦелОтчетеноВерифицираноИзпълнение
Училища с новоизградени и/или новооборудвани лаборатории за НТИМ, в т.ч. класни стаи с достъп до високи технологииинвестицияRRP11Брой111100%
Капацитет на класните стаи на нови или модернизирани детски заведения и образователни заведениярезултатRRFCI13лица808080100%

Стойности по ИСУН, сборно за всички категории региони и специфични цели. Отчетено: въведено от бенефициента; верифицирано: потвърдено от управляващия орган. Изпълнението е отчетеното спрямо целта.

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 17.10.2026 10:07 · официален запис

Участници

ОрганизацииРоляДържаваБезвъзмездна помощ
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОНИКА И ЕНЕРГЕТИКАбенефициентBG

Договори с изпълнители

ИзпълнителПодписанОписаниеСтойност
СТЕМО ЕООД27.06.2025130 945
ИВАНИКО ЕООД04.11.202458 320
СТЕМО ЕООД27.06.202522 776
ЕНЕТРОН ЕООД16.12.202522 482
ТЕРМО ХОЛД ООД10.12.20259 005
ФИНИНФО.БГ ЕООД04.07.20232 387

Стойностите на договорите са както са въведени в ИСУН, без посочена валута; по-старите договори често са в лева.

Описание

Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).

Официални данни · ИСУН · синхронизирано 12.10.2026 04:12 · официален запис · Лиценз: Public-sector information, reuse under ЗДОИ / Directive (EU) 2019/1024. ИСУН states no licence; written confirmation from ЦКЗ pending.